Студентки из царской империи в Швейцарии
Источник: Вильгельм Келлер, Швейцарский национальный музей, Новый университет Цюриха, 1914 год, фотография (лицензия)
Цюрихский университет в апреле 1914 года
В Швейцарию!
Ограниченные возможности получения образования, политические преследования и сопутствующая им непредсказуемая ситуация с образованием в царской империи побудили многих женщин отправиться на учебу в Швейцарию. Цюрихский университет принял женщин в качестве слушательниц уже в 1840 году. В 1873 году доля женщин в этом университете составляла 26 процентов, причем подавляющее большинство из них были выходцами из России. Причина первопроходческой роли Швейцарии была прагматичной. Поскольку к концу XIX века статус высшего образования в Швейцарии был низким, университеты принимали и студенток, чтобы обеспечить себе финансирование за счет дополнительной платы за обучение. Высокая доля иностранных студенток объяснялась в основном тем, что до 1873 года для поступления в университет им не требовалось предъявлять аттестат об окончании школы.
Учеба Эльзы
Как многие женщины из Российской империи и Эльза Винокурова в 1903 году отправилась учиться в Швейцарию. Через два года она продолжила свое обучение в Берлине и вернулась в Москву в 1906 году. Сначала работала ассистентом и, благодаря временной либерализации, по совместительству изучала медицину в университете. Наконец, в 1908 году в Бонне она получила докторскую степень. Учеба за границей влекла за собой и некоторые трудности: как и многие русские студенты, Эльза в своих воспоминаниях отмечала недостаток знания языка и тоску по дому. Однако, она могла делиться своими переживаниями с "моими милыми москвичками", как Эльза называла других русских студенток, что помогло ей справиться с первоначальными трудностями (Эльза Винокурова, Воспоминания, 297).
Политическая активность
Многие студентки, которые уже были политически активны в России, например, в социал-революционном движении "Народники", также поддерживали контакты с русской революционной эмиграцией в Швейцарии или вступали в контакт с социал-демократическим движением. Это явно повлияло на развитие их политического мировоззрения. Но их симпатии к левым идеям, как внутри страны, так и за рубежом, отнюдь не были само собой разумеющимися. Многие студентки, как и сама Эльза Винокурова, происходили из солидного среднего класса, провели детство в загородных поместьях с нянями и слугами, а их обучение за границей в основном финансировалось семьей. Одной из причин социалистической ориентации студенток, безусловно, была преданность левых движений женскому освобождению в целом и женскому образованию в частности. Однако, политическая деятельность многих российских студенток за границей имела последствия и для женщин в России: в 1873 году царь Александр II издал приказ, в котором призвал всех подданных России женского пола, обучавшихся в Цюрихе, покинуть университет. Официально приказ был издан по причине нравственного разврата, а фактически из-за анархистской деятельности некоторых студенток.
"Женщины-бунтарки" из царской империи?
Присутствие российских студенток в Швейцарии и Германии сформировало восприятие обществом женщин-студенток в целом. Студентки с Востока были представлены как мятежные и морально развращенные русские. Для немецких и швейцарских студенток это не осталось без последствий: Западные противники и противницы высшего образования для женщин, в частности, воспользовались этими негативными предрассудками. В ответ на это и во избежание подобной стереотипизации немецкие феминистки, например, призвали немецких и швейцарских студенток обликом и поведением отличаться от своих русских сокурсниц.
Рекомендуемое цитирование: Шмид, Лаура: Студентки из царской империи в Швейцарии. В: Эльза Винокурова - студентка, (э)мигрантка, врач. Незаурядная жизнь на рубеже веков. (https://www.elsa-winokurow-esg.de/frauenstudium). CC BY-NC-SA 4.0 (дата последнего посещения).